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Comentarios
El debate sobre la gente es interesante; pero es el tiempo y los que somos capaces de ver cine disfrutando en serio (por poner 2 ejemplos las filmografías de F. Lang o Buñuel) los que podemos elevar una obra a Maestra.. si lo hacen otros no vale. Sigo poniéndome al día con vuestros contenidos.. me encantan los contertulios. Un abrazo El Manco
pero una obra maestra es un "clásico" es de "culto" o tiene que ser "obra maestra" son categorías diferentes, o tienen que ser inclusivas
no te puedes fiar de los porcentajes de las plataformas, cuándo en IMDb tiene más nota, vengadores infinity, que la lista de schindler
genial debate, maravillosas voces y opiniones y creo que es un tema que habría que traer a la palestra más a menudo, en la época de la opinión barata "de usar y tirar" en Twitter y todo. un abrazo enorme!
Estupendo debate... ha sido genial escuchar a tertulianos con diferentes puntos de vista que son capaces de exponer su criterio sin pisar, maltratar o intentar desacreditar la opinión de los otros participantes y que tienen un punto de vista diferente. Algo tan sencillo e importante y que tantísimo cuesta encontrar hoy en día en los medios "profesionales". Gracias mil.
Muy buen debate, enhorabuena por el programa.
Me encantan estos debates entre cinéfilos. Antes de empezar a escuchar el audio mi definición de obra maestra era la de una obra fuera de modas o precursora, atemporal y valorada por crítica y público. Después de escucharlo, me replantearía la definición. Existen creaciones que maravillaron en su día pero hoy cuesta encontrar gente que las valore de la misma manera... y llegará el momento en el que casi sólo existan en el recuerdo de especialistas y nostálgicos. Aunque me duela, posiblemente nada es eterno, ni las obras maestras. Gracias por otro gran y muy entretenido programa Sr. Manco.
Magnifico formato! Espero con ansia viva más debates de este estilo. Enhorabuena por el podcast.
Ay dios, quien es ese hombre tan enfadado?
Y por otra parte, una obra maestra sería una película que llega al techo de la cinematografía en un momento dado, pero que llegue al techo, no quiere decir que acabe o cierre la posibilidad de expansión del cine posterior. Una obra que toca techo estimula intentar llegar aún más alto. Porque para llegar más alto los creadores tendrán que aprender de la obra maestra precedente para construir algo que, desde ese momento, pueda superar los logros ya alcanzados. Es la idea de que todo conocimiento es aprendido y cada generación no parte de cero y siempre se está andando a hombros de gigantes (todos los maestros que antes fueron). Por tanto, las películas de Einsenstein o Griffith o Ganz que expandieron el cine. Ellos tocaron techo y, al hacerlo pusieron el suelo del "siguiente piso" del cine. Y Lang, Lubistch, Ford, Hitchcock, Welles, Kurosawa, etc. crecieron y avanzaron, no desde cero, sino desde lo que se había construido en el cine mudo. Y pudieron expandir lo técnico y lo temático. La siguiente generación aplicó nuevos temas y nuevas técnicas para, cuando logró seguir haciendo avanzar el cine como disciplina artística. En conclusión, cada techo alcanzado se convierte en el suelo del que parten los siguientes creadores desde ese momento